「指導と評価の一体化」に向けたハンドブック

　小・中学校の各教科等における学習評価の基本的な考え方や評価規準の作成及び評価の実施等についての概要版として、岩手県版の学習評価に係る参考資料を作成しました。本ハンドブックを校内研等で有効活用していただくなど、児童生徒の資質・能力を育むための授業改善にお役立てください。